Перед педагогом-психологом стояла задача помочь ученикам осознать важность дружбы и поддержки друг друга.
Ребята с удовольствием выполнили несколько упражнений например, «Откроем сердца друг другу», где каждый ученик написал в шаблоне сердечка свое имя и опустил в шкатулку. Затем педагог предлагал достать любое сердечко наугад, прочитать имя и назвать качество характера одноклассника, которого он назвал и отдать ему сердечко.
Упражнения «Молчанка», "Счёт до десяти" и другие научили ребят мочать во время игры, выражать эмоции в рисунках - всё было направлено на развитие сотрудничества и налаживание психологического климата в классе.
В конце занятия ребята сделали вывод, что вместе они сильнее и только сообща могут противостоять любым негативным явлениям, поэтому важно слушать и слышать друг друга.
Фотографии
